sexta-feira, 13 de abril de 2012
MATERIAL IMPRESSO
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MATERIAL NÃO IMPRESSO
A DAMA DE FERRO
Titulo Original: The Iron Lady
Gênero: Biografia e Drama
Duração: 105 min.
Origem: Reino Unido
Estreia: 17 de Fevereiro de 2012
Estreia em DVD: 13 de Abril de 2012
Direção: Phyllida Lloyd
Roteiro: Abi Morgan
Distribuidora: Paris Filmes
Censura: 10 anos
Ano: 2011
Duração: 105 min.
Origem: Reino Unido
Estreia: 17 de Fevereiro de 2012
Estreia em DVD: 13 de Abril de 2012
Direção: Phyllida Lloyd
Roteiro: Abi Morgan
Distribuidora: Paris Filmes
Censura: 10 anos
Ano: 2011
Sinopse:O longa mostrará a história da ex-Primeira Ministra da
Inglaterra Margaret Thatcher com a saúde prejudicada lutando contra o marasmo
da sua aposentadoria e, vigorosamente, contra memórias de feitos do seu
passado. Ela começará a relembrar os menores detalhes da vida pessoal e
profissional após ser provocada pelo seu marido, Dennis Thatcher, o que passará
pela sua ascensão ao poder da Inglaterra dos anos 1980. Mas teria tudo valido a
pena? Essa será a dúvida que conduzirá a narrativa.
Elenco:
o
Meryl Streep
o
Anthony Head
o
Harry Lloyd
o
Jim Broadbent
o
Richard E. Grant
o
Ronald Reagan
o
Roger Allam
o
Olivia Colman
o
Nicholas Farrell
o
Susan Brown
o
Julian Wadham
o
Nick Dunning
o
Alexandra Roach
o
Gino Picciano
o
Michael Pennington
Fonte: http://cinema10.com.br/filme/a-dama-de-ferro
terça-feira, 3 de abril de 2012
PESQUISA APONTA QUE BRASILEIRO RECONHECE IMPORTÂNCIA DA LEITURA, MAS PREFERE OUTRAS ATIVIDADES.
O estudo também demonstra que o hábito da leitura está conectado com a
frequência à escola
O brasileiro sabe
da importância da leitura para progredir na vida, mas continua considerando a
atividade desinteressante. Este é o principal diagnóstico da pesquisa Retratos
da Leitura no Brasil, divulgada nessa semana pelo Instituto Pró-Livro. Foram
entrevistadas mais de 5 mil pessoas em 315 municípios e os resultados apontam que
apenas metade delas pode ser considerada leitoras. O critério é ter lido pelo
menos um livro nos últimos três meses.
Entre os participantes, 64% concordaram totalmente com a afirmação “ler
bastante pode fazer uma pessoa vencer na vida e melhorar sua situação
econômica”. Mas 30% disseram que não gostam de ler, 37% gostam um pouco e 25%
gostam muito. Entre os não leitores, a principal razão para não ter lido nos
últimos meses é a “falta de tempo”, apontada por 53% dos entrevistados. No topo
da lista aparecem também justificativas como “não gosto de ler” (30%) ou
“prefiro outras atividades” (21%).
O estudo também demonstra que o hábito da leitura está conectado com a
frequência à escola. Entre os que estudam estão apenas 16% do total da
população de não leitores. Mesmo entre aqueles considerados leitores, a média
de obras lidas é 1,4 para quem não está estudando ante 3,4 para quem estuda
(considerando os últimos três meses).
Crianças e adolescentes estão lendo menos, indica pesquisa
G1 28/03/2012 10h19
Conforme publicado pelo G1, crianças e adolescentes estão lendo menos livros, segundo pesquisa Retratos da
Leitura no Brasil, que a Fundação Pró-Livro vai publicar na tarde desta
quarta-feira (28), elaborada em parceria com o Ibope Inteligência. De acordo
com dados, o estudo do mercado dedicado a conhecer o perfil do leitor
brasileiro apontou queda no índice de leitura em todas as faixas etárias de
crianças e adolescente.
Na primeira faixa etária, a das crianças (de 5 aos 10 anos), a média
registrada foi de 5,4 livros por criança. Em 2007, a marca era de 6,9 livros
por pessoa. Entre os pré-adolescentes (11 a 13 anos), o índice caiu de 8,5
livros em 2007 para 6,9 livros em 2011. Entre os adolescentes (14 a 17 anos), a
média também caiu de 6,6 livros para 5,9 livros na pesquisa divulgada nesta
quarta-feira (28).
Entre as crianças, os livros infantis predominam no gênero preferido com
66%, seguido pelos livros didáticos (47%) e as histórias em quadrinhos (36%).
Na faixa dos 11 aos 13 anos, os livros didáticos repetem a marca de 47%,
seguidos pelos infantis (34%), quadrinhos (33%) e contos (30%). Na faixa etária
de 14 a 17 anos, cresce a influência dos livros didáticos (55%), e aparecem os
romances com 41%, contos (30%), livros de poesia (28%) e livros juvenis (26%).
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